I en by full av internasjonale skoler, går KFskolen Thailand en annen vei.
Her står ikke prestasjoner i sentrum, men mennesker – og for én familie har det forandret alt.
Det er tidlig morgen i den pulserende storbyen der livet aldri helt stopper.
Trafikken bygger seg opp, og Bangkok er allerede i bevegelse.
Ved skoleinngangen stopper en mor opp et lite øyeblikk, bøyer seg ned og retter forsiktig på sønnens sekk der han sitter i rullestolen. For ikke så lenge siden var skole noe helt annet for Bow og sønnen Lukas. Ville han bli inkludert? Ville noen se ham – virkelig se ham?
Så åpnes døren. En voksen møter dem med et smil. Sier navnet hans. Ikke som en formalitet, men som en invitasjon. Rundt dem er det barn som ler, løper, leker – og midt i det hele, en ro. En varme.
Her er han ikke først og fremst «en elev med behov». Han er en del av noe større. En familie.
Hva gjør denne skolen annerledes?
I en by med et stort tilbud av internasjonale skoler, representerer KFskolen noe annet. Bak skolen står Nexus Foundation og KFskolen Norge, med et ønske om å skape et alternativ der det ikke er prestasjoner og resultater som står i sentrum.
I stedet bygger skolen på fem kjerneverdier: kvalitet, godhet, kreativitet, tilgivelse og sannhet.
– Vi ønsker å hjelpe hvert enkelt barn til å vokse og utvikle seg i Guds bilde, forteller Olav Skjerpe, prosjektleder for KF Bangkok.
Trygge barn lærer best
Kjernen i pedagogikken er enkel – men kraftfull:
Barn lærer best når de er trygge.
Det handler ikke først og fremst om hva barna skal oppnå, men om hvem barna får bli. Undervisningen er preget av lek, utforsking og erfaring – med mindre vekt på pugging og testing, og større vekt på livsmestring og trivsel.
– Vi ønsker å skape en trygghetssone for barna, forklarer Olav.
– Når barn føler seg trygge og aksepterte, er de også mer mottakelige for læring. Her blir hvert barn sett som et individ – med egne tanker, følelser og muligheter.
For noen barn handler denne tryggheten om mer enn læring.
Den handler om å finne tilbake til fellesskapet.
Fra ensomhet til nye vennskap
For Lukas ble dette forskjellen på å stå utenfor – og å høre til. Bow og Lukas sin
reise begynner et helt annet sted.
– Først begynte jeg selv å komme til tro, forteller Bow.
– Ikke lenge etter hørte jeg om denne skolen.
Sønnen hennes, Lukas, hadde da allerede vært gjennom en krevende periode.
– Han måtte slutte på skolen han gikk på. Han sitter i rullestol, og det fungerte ikke for ham. Hverdagen stoppet helt opp.
– Nesten et helt år var han hjemme. Han ble trist og isolert, og hadde ingen venner, forteller Bow.
Hun legger til:
– Når barn mister det sosiale rundt seg, skjer det noe med dem, forteller hun.
Bow så hvordan det påvirket sønnen.
Gud hadde en større plan
Så åpnet en ny dør seg. Bow opplevde et bønnesvar.
– Jeg ba til Gud om at sønnen min skulle få en mulighet til å gå på skole igjen. Og så kom den.
Gjennom KFskolen fikk Lukas begynne på nytt. Samtidig ble hun selv invitert inn som lærerassistent.
– Hvordan kan man si at det ikke er Guds plan? sier Bow og smiler varmt.
– Lukas er så glad for å gå på skolen. Det er ingen mobbing der. Han har venner. Og han elsker å være der.
Renholderne begynte å gråte
En viktig del av denne skolen og dette arbeidet, er ICDP – et foreldreveiledningsprogram med røtter i Norge. Målet er å styrke omsorgen og oppveksten for barn og unge.
På KFskolen er det ikke bare lærerne som får opplæring. Alle ansatte – fra administrasjon til renholdspersonell – deltar.
– Vi ønsker at alle som møter barna i løpet av en dag, skal ha samme forståelse og
tilnærming, forklarer Olav. Da renholdspersonalet ble inkludert i kursene, gjorde det sterkt inntrykk på dem.
– Noen begynte å gråte. De hadde aldri blitt invitert inn i noe slikt før, forteller Olav.
ICDP gir et felles språk – på tvers av kultur, bakgrunn og erfaring. Med ansatte fra flere land blir dette avgjørende. Også foreldrene får opplæring.
– Når både ansatte og foreldre deler det samme grunnlaget, styrker det samarbeidet rundt barna på en helt unik måte.
For Bow har det hatt stor betydning.
– Det hjelper meg ikke bare som ansatt, men også som mamma.
Drømmer stort
Planene for skolen er store. I dag har de åpent for barn mellom tre og ti år, med elever fra blant annet Thailand og Burma.
Med støtte fra Normisjon er målet å gjøre kvalitetsutdanning tilgjengelig for flere.
– Vi ønsker å bygge sterkere relasjoner med organisasjoner og enkeltpersoner som deler engasjementet for misjonsoppdraget. Samtidig jobber vi med å utvikle et sterkt team av lærere og ansatte, og med å sikre økonomiske ressurser til å bygge et eget skolebygg, forteller Ruksit Sunpa-a-sa (Mick).
Han jobber med innsamling og utvikling i KFBangkok.
Dette sier foreldrene
Skolen får mange gode tilbakemeldinger, både fra kristne og ikke-kristne familier. Flere har sett en åndelig utvikling hos barna sine – noen har til og med begynt å be og snakke om Jesus.
– Mange foreldre uttrykker også stor takknemlighet for at vi tilbyr en skole med høy kvalitet, i et miljø der barna deres føler seg trygge og sett. De er positive til måten vi jobber på, og ønsker å se skolen vokse videre i riktig retning, sier Mick.
En ny generasjon kristne
Mick er glad og takknemlig for å arbeide med en visjon som forandrer familier sine liv.
Visjonen vår er å være med på å oppdra en ny generasjon kristne som ønsker å tjene samfunnet helhjertet
– Mick
Olav legger til:
– Ledelsen i Nexus er opptatt av at høy kvalitet ikke bør være forbeholdt noen få. KF Bangkok ønsker å bygge bro over utdanningsgapet som finnes i Thailand, sier han.
Det som skjer innenfor skoledøren, stopper ikke der. For noen handler det om
fremtid. For andre – som Bow og Lukas – handler det også om noe mer.
– Det som betyr mest for meg, er at han er glad. At han har venner. At han føler seg hjemme, sier Bow.
Hun smiler.
– Det føles som en familie, avslutter hun
Les mer om Normisjons arbeid i Thailand her